Instruments de musique

J'ai pu constater à plusieurs reprises qu'utiliser un instrument de musique avec les enfants avait plusieurs vertus. Pourquoi me direz-vous ? Parce que ceux-ci sont captivés à l'idée de pouvoir manipuler un instrument. De plus, ils sont intéressés par les sons qu'ils entendent, les rythmes, les bruits, ... 

Lorsque je vais en stage, je vois leur sourire et leur joie lorsqu'ils peuvent apercevoir un instrument en classe, c'est tellement gratifiant de voir comment les enfants sont émerveillés et ont envie de comprendre à quoi sert l'instrument et ont hâte de pouvoir le manipuler.

A contrario avec ce que j'ai développé plus haut, cela peut également les calmer. En effet, il n'est pas rare de voir un enfant explorer l'instrument ou en écoutant l'institutrice jouer un morceau tout en restant calme. 

J'ai eu la chance de pouvoir apprendre du ukulélé lors de mes cours de musique. Quand je l'ai testé en stage, j'ai remarqué que cela m'a permis de mieux gérer le groupe d'enfants, car ils étaient tellement attirés et curieux par cet objet inconnu qu'ils se concentraient. Vous le savez que l'aspect visuel a beaucoup d'importance à la curiosité de l'enfant.  

Les problèmes que j'ai pu identifier avec l'utilisation d'instruments c'est que malheureusement ceux-ci coûtent chers si on veut avoir de la bonne qualité et que leur fonctionnement n'est pas toujours facile d'accès pour tout le monde. J'ai donc eu l'idée de créer mes propres instruments de musique, ce qui est moins couteux. Comme je l'ai créé moi-même, je peux décider de le solidifier afin que les enfants ne le cassent pas en l'utilisant.  

Le Xylophone

Voici une idée d'activité que l'on peut réaliser en stage avec divers instruments de musique : 

Lors de mon dernier stage, en M1, j'ai effectué une activité sur les 5 sens. Le but était que les enfants utilisent le sens de l'ouïe pour distinguer différents instruments de musique. J'avais caché des instruments de musique dans une boite. Les enfants devaient fermer leurs yeux. Lorsqu'ils fermaient leurs yeux, je jouais d'un instrument de musique et ils devaient reconnaitre de quel instrument de musique il s'agissait. 

Ce qui était intéressant, c'était de voir à quel point les enfants étaient concentrés. C'était une nouvelle activité que je réalisais avec eux et cela se voyait. Les enfants étaient très calmes et attentifs. 

La boite avec les différents instruments de musique : 

Les cloches Fuzeau

L'utilisation des cloches de chez Fuzeau est un très bon instrument de musique pour les enfants afin qu'ils puissent aborder la musique sans connaitre les notes. Grâce à un référentiel codé, les enfants peuvent découvrir les différents sons des différentes couleurs. Ces couleurs  de la partition correspondent aux couleurs de cloches et correspondant également aux notes de musique.

Les enfants peuvent reproduire en autonomie l'air d'une chanson codée, grâce à une partition de codes couleurs. 

J'ai réalisé plusieurs partitions de chansons différentes qui peuvent être utilisées en classe de maternelle voici le lien : les partition de code couleurs.

J'espère que cet article a pu vous inspirer et vous aider. 😉

N'hésitez pas à me laisser un petit commentaire.